W naszej szkole działa skrzynka Korczakowska. Jej zadaniem jest przyjmowanie trudnych spraw. Każdy uczeń może anonimowo wrzucić listy z prośbami, pytaniami, wątpliwościami i skargami. Skrzynka wraz ze wskazówkami, jak z niej korzystać znajduje się przy głównym wejściu do szkoły, przy sekretariacie.

• Do czego służy?

Ma służyć młodzieży do zadawania pytań i zgłaszania trudnych spraw.

Może chcesz tylko zgłosić problem?

Może chcesz poprosić o interwencję?

Może chcesz zadać pytanie?

• Jak uzyskasz odpowiedź?

TO TY ZDECYDUJESZ z kim i w jakiej formie chcesz rozmawiać

Możesz zostawić informację z numerem telefonu, adresem e-mail lub poprosić o indywidualne spotkanie.

• W jakich sytuacjach można zgłaszać się o pomoc?

Jeśli jesteś ofiarą lub świadkiem przemocy lub wiesz, że komuś dzieje się krzywda?

Jeśli jesteś krzywdzony przez dorosłych?

Jeśli dokuczają Tobie rówieśnicy i nie radzisz sobie z tym?

Jeśli masz zapytanie natury prawnej / może jesteś w kłopotach?

Jeśli jesteś w trudnej sytuacji i nie wiesz jak rozwiązać swój problem?

Jeśli nie masz do kogo się zwrócić, nie wiesz komu możesz zaufać?

Możesz liczyć na naszą pomoc

Nie jesteś sam

• Obsługą poczty zajmuje się psycholog szkolny
• Listy będą opróżniane raz na tydzień, w poniedziałek w obecności pedagoga szkolnego.
• Jeśli nie chcesz się ujawniać - nadawca pozostanie ANONIMOWY!

19 listopada - Międzynarodowy Dzień Zapobiegania Przemocy Wobec Dzieci. W ramach tego dnia zorganizowaliśmy warsztaty na ten temat. Uczniowie dowiedzieli się co to jest przemoc, jakie są objawy przemocy i do kogo mogą zwrócić się o pomoc. Dziewczynki z klasy 2a wykonały plakaty.

Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie na wykonanie kalendarza adwentowego!

Kalendarz adwentowy to tradycja zgodnie, z którą dzieci w Niemczech 1 grudnia otrzymują kalendarz z 24 okienkami/przegródkami, zawierającymi drobne niespodzianki. Okienka są ponumerowane i każdego dnia dziecko może otworzyć tylko 1 okienko. Kalendarz ma umilić dzieciom czas oczekiwania na Święta. Również w Polsce kalendarze adwentowe cieszą się coraz to większą popularnością, a pomysłowość w ich wykonaniu jest zaskakująca.

Regulamin konkursu

Cel konkursu:

- zainteresowanie uczniów kulturą, tradycją i obyczajami krajów niemieckiego obszaru językowego,

- popularyzacja języka niemieckiego,

- budzenie szacunku dla odmiennych kultur i tradycji innych narodów,

- pobudzanie uczniów do kreatywności i twórczości,

- rozwijanie uzdolnień plastycznych,

- wykorzystanie różnych źródeł informacji i pomocy w tworzeniu pracy,

- zachęcanie do pozytywnej i zdrowej rywalizacji oraz rozwijania swoich ambicji.

Uczestnicy konkursu

Konkurs kierowany jest do uczniów klas IV-VIII.

Praca konkursowa

Zadanie konkursowe polega na samodzielnym wykonaniu kalendarza adwentowego w dowolnej formie plastycznej, dowolną techniką (papier, karton, styropian, drewno, itd.).

Cechą charakterystyczną tych kalendarzy powinny być 24 okienka, drzwiczki lub szufladki, w których mają znajdować się np: cukierki, czekoladki albo małe figurki związane z tradycją Bożego Narodzenia. Poszczególne „okienka” kalendarza mogą zawierać dowolne zwroty bądź życzenia, powiedzenia i przysłowia w języku niemieckim lub polskim, związane ze świętami Bożego Narodzenia, karnawałem itp.

Praca powinna zawierać jednego autora. Każdy uczeń może wykonać tylko jeden kalendarz. Pracę proszę podpisać imieniem, nazwiskiem oraz klasą.

Kryteria konkursu:

- zgodność pracy z tematem,

- poprawność językową,

- pomysłowość i oryginalność ujęcia tematu,

- estetykę i technikę wykonania pracy.

Postanowienia ogólne:

- troje uczestników konkursu za zajęcie najwyższych miejsc uzyska dyplomy oraz nagrody rzeczowe,

- wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplomy oraz nagrody pocieszenia,

- prace zostaną zaprezentowane na szkolnej wystawie pokonkursowej,

- wszystkie nieujęte i nieprzewidziane w regulaminie sytuacje i zdarzenia będą rozpatrywane indywidualnie przez organizatorki konkursu,

- gotowe prace prosimy składać do 11 grudnia 2024 roku na świetlicę szkolną,

- rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie nagród odbędzie się w ostatnim tygodniu przed przerwą świąteczną.

 

Serdecznie zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie i życzymy powodzenia!

Nina Grzelak-Kozian

Ewa Paradowska

Marta Śmigielska

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek jest doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród dzieci. Wartościowe książki kształcą w dzieciach odpowiednie postawy moralne, rozwijają dziecięcą fantazję, pamięć, bogacą słownictwo.

   Z tej okazji 7 listopada dzieci z naszego przedszkola wyruszyły w podróż do krainy bajek. Podczas tego magicznego dnia dzieci miały okazję przenieść się w świat swoich ulubionych postaci, wcielając się w ich role i uczestnicząc w różnorodnych zabawach i aktywnościach,  konkursach oraz quizach. Wysłuchały bajkę „Kopciuszek” zaprezentowaną w teatrzyku Kamishibai. Trafnie segregowały bajkowe rekwizyty, układały bajkowe puzzle, rozwiązywały zagadki związane z postaciami z bajek, a z magicznego worka losowały przedmioty, aby dopasować je do ich bajkowego właściciela. Nie zabrakło również zabaw ruchowych oraz pląsów przy muzyce. Był to dzień kolorowy i wesoły.  Dzieci mogły również skosztować pysznych babeczek przygotowanych przez nauczycielki przedszkola. Dodatkową atrakcją dla dzieci była fotobudka, w której dzieci zrobiły sobie pamiątkowe zdjęcia.

  Chętne dzieci zaprezentowały swoje umiejętności plastyczne w ogłoszonym konkursie plastycznym „Moja ulubiona postać bajkowa”.

   Ten wyjątkowy dzień był doskonałą okazją do świetnej zabawy, a uśmiech na twarzach dzieci był najlepszym tego dowodem. A jak było? Zobaczcie sami.....

W dniu 15 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Tolerancji. Uczniowie klas I-III i oddziały przedszkolne miały za zadanie przebrać się w stroje dzieci z różnych stron świata. Z kolei zadaniem uczniów z klas starszych było przygotowanie i wyeksponowanie plakatów związanych z pojęciem tolerancji. Również świetlica szkolna włączyła się w akcję i zorganizowała zajęcia o tolerancji. W naszej bibliotece szkolnej odbyło się czytanie bajki terapeutycznej o tolerancji „Ula jest inna”, której celem jest redukcja uprzedzeń i stereotypów oraz nauka tolerancji wobec dzieci o odmiennych zachowaniach i wyglądzie.

Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Jeż jesienny zwierz” 🦔 było wielkim sukcesem! Z ogromną przyjemnością informujemy, że na konkurs wpłynęły 43 prace. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom za wspaniałe prace pełne kreatywności i pomysłowości. Oto wyniki:

I miejsce:

Natalia Płocharska

II miejsce:

Zofia Janowska

III miejsce ex aequo:

Zofia Szabrańska i Adam Nowczyk

Wyróżnienia otrzymali: Klara Kosuda, Jan Kaczmarczyk, Larysa i Marcel Kowalscy

 

Wychowawcy świetlicy szkolnej

Drodzy rodzice! Ruszamy ze świąteczną zbiórką żywności. Liczymy na Waszą pomoc i dobre serce. Zbiórkę prowadzimy do 29.11.2024r. na terenie szkoły. Zebrane produkty przekażemy potrzebującym rodzinom naszych uczniów. Mile widziane świąteczne produkty spożywcze.

Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu

Dnia 8 listopada odbył się uroczysty Apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Uczniowie klasy II B oraz III B przygotowali montaż słowno - muzyczny. Słuchając patriotycznych wierszy i pieśni uczciliśmy ten dzień refleksją nad historią i współczesnością naszego kraju. Nasi przodkowie mieli ojczyznę w sercu. To oni wierzyli, że naród przetrwa, jeżeli nauczy swoje dzieci, jak być Polakami.

Podczas apelu wręczono nagrody dla zwycięzców Szkolego Konkursu Wiedzy o Narodowym Święcie Niepodległości, zostali nimi Michał Piętka z klasy VIIb (III miejsce), Dawid Borkowski z klasy VIII (II miejsce) oraz Mateusz Paliński zklasy VIII (I miejsce).

Rozstrzygnięto także konkurs na najlepszego zbieracza kasztanów. Nagrody otrzymali: Aleksandra Krajewska, Jan Kaczmaryczyk, Marcel Kowalski, Grzegorz Pawłowski oraz uczniowie klasy IIa. Serdecznie gratulujemy!